Читать однокоренное слово с приставкой и суффиксом

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Январь 2020
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Дек
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.

Состав слова
Приставка. Суффикс

Ответы к стр. 28 – 30

1. Прочитай. Вставь пропущенные в предложениях слова.

Суффикс — это значимая часть слова, которая стоит после корня. Приставка — это значимая часть слова, которая стоит перед корнем.

2. Прочитай. Отметь √ , какие значимые части слова служат для образования новых слов.

суффикс
приставка

3 ∗ . Прочитай. Найди слова с приставками. Выдели приставки.

• Подчеркни глагол, в котором приставка имеет значение “повторить действие заново”.
• Выдели в однокоренных словах корень.

4 ∗ . Прочитай. Образуй от каждого слова и запиши однокоренное слово с другой приставкой. Выдели в словах приставки.

под/бежать — у/бежать за/кричать — на/кричать
за/сверкать — по/сверкать о/смотреть — пере/смотреть
от/плыть — при/плыть с/просить — по/просить

• Подчеркни глаголы, в которых приставка имеет значение “начало действия”.

5. Прочитай. Найди глагол с двумя приставками. Выдели приставки в глаголах.

Чу, за тучей прогремело,

6 ∗ . Прочитай. Отметь √ слова, в которых нет приставок. Выдели в других словах приставки.

7. Прочитай. Вставь пропущенные в словах буквы. Впиши слово, от которого образовались слова каждого ряда. Выдели в словах суффиксы.

• Подчеркни слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
• Выпиши имя прилагательное и выдели в нём все значимые части.

8 ∗ . Прочитай. Вставь пропущенные слова.

• Выдели суффиксы в словах — названиях детёнышей животных.

9 ∗ . Прочитай. Вставь пропущенные в словах суффиксы.

• Подчеркни слова, которые состоят из корня и окончания. Выдели в других словах все значимые части слова.

10 ∗ . Прочитай. Запиши в памятку пропущенные слова.

Как определить в слове суффикс?

1) Подбираю однокоренные слова без суффикса и с другими суффиксами.

2) Выделяю часть, которая стоит после корня . Эта часть и будет суффиксом.

11 ∗ . Прочитай. Отметь √ , в каких словах есть данные суффиксы.

-ик -чик -ок

кубик лётчик лужок
ледник мячик урок
лучик супчик пушок

12 ∗ . Прочитай. Составь небольшой рассказ по данному началу. Запиши продолжение рассказа.

Орлица

• Выдели в однокоренных словах суффиксы.

упр150, образуй от данных слов однокоренные слова с суффиксом или приставкой .напиши ЧИТАЙТЬ, ИГРАТЬ, ХОДИТЬ,СТРОИТЬ,Живописать, подготовься поведать сначала о приставке позже о суффиксе по плану. 1ЧТО ЭТО ТАКОЕ. 2 ГДЕ СТОИТ В СЛОВЕ, 3 ДЛЯ ЧЕГО СЛУЖИТ В НАШИМ ЯЗЫКЕ,

  • Тимур
  • Русский язык 2019-07-21 14:26:39 0 1

читать=прочесть ,читал. ;играть=сыграть,играющий; ходить=прибывать, входящий; строить=выстроить,построенный; живописать-нарисованный, разрисованный. Приставка-это означаемая часть слова,которая находится перед корнем и служит для образования новых однокоренных слов. Суффикс-это означаемая часть слова,которая находится после корня и служит для образования новых однокоренных слов.

Этот видеоурок доступен по абонементу

У вас уже есть абонемент? Войти

Есть части, которые присоединились к корню перед ним (часть под- будем обозначать так:

Кроме корня и окончания, в словах могут быть и другие части: приставки и суффиксы. Они служат для образования слов.

Приставка – часть слова, которая находится перед корнем, а суффикс – часть слова после корня.

Образовываем слова с помощью суффиксов:

дыра + к = дырка, дырочка, дырища

кот + ик = котик, коток, котёнок, котята

Суффикс, называющий большие предметы:

Наблюдаем, как суффиксы меняют смысл слова.

Заяц из русской народной сказки хвастался так:

У меня, не усы, а усищи, не лапы, а лапищи, не зубы, а зубищи – я никого не боюсь.

Зачем зайцу понадобились слова с суффиксом -ищ-: усищи, лапищи, зубищи? Чтобы назвать большие предметы.

Суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением:

В словах стихотворения выделим суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением.

Поутру надел на ножки

Дождь хрустальные сапожки.

Где наступит сапожок –

Там раскроется цветок.

От дождя травинки

Распрямляют спинки. (Н. Полякова)

С любовью и теплотой описывает автор природу, и передают это отношение слова с уменьшительно-ласкательным значением.

Ножки, сапожки – суффикс -к-,

сапожок, цветок суффикс -ок-,

травинки – суффикс -инк-,

спинки – суффикс -к-.

Уж как я ль мою коровушку люблю,

Уж как я ль-то ей крапивушки нарву. (Русская народная песенка)

Сравните: корова – коровушка, крапива – крапивушка.

Какие слова звучат нежно, ласково?

Суффикс -ушк- придаёт словам уменьшительно-ласкательное значение.

Ещё суффиксы –очк-, -оньк-, -еньк-, -чик-, -ик-, -ек-.

Образуем слова с помощью суффиксов.

роза

лампа + очк = розочка, лампочка, ленточка

лиса + оньк = Катенька, лисонька, реченька

помидор + чик = лимончик, помидорчик, блинчик

пёс + ик =…, стол + ик =…, орех + ек =…

пёсик, столик, орешек

Суффиксы, называющие животных и их детёнышей:

Жарким днём лесной тропой

Звери шли на водопой.

Шёл медвежонок. (А. Екимцев)

Найдём слова, называющие детёнышей животных.

Слонёнок, лисёнок, ежонок, медвежонок.

Их помогли назвать суффиксы -ёнок-, -онок-.

А ещё суффиксы -ат-, -ят-.

Много слонят, лисят, ежат, медвежат.

Найдём слова, называющие животных.

Слонихой, лисицей, ежихой, медведицей.

Их помогли назвать суффиксы -их-, -иц-.

Гусьгус-ин-ый, лев – льв-ин-ый, змея – зме-ин-ый.

Суффикс -ин- имеет значение «принадлежит животному».

Суффиксы, называющие людей по профессии, занятию:

Перед вами слова, которые называют людей по профессии, занятию.

Какие суффиксы придают такое значение?

Учитель, воспитатель – суффикс -тель-.

Грузчик, лётчик – суффикс -чик-.

Лесник, дворник – суффикс -ник-.

Футболист, тракторист – суффикс -ист-.

Каменщик, кровельщик – суффикс -щик-.

Наблюдаем, какую роль играет суффикс в именах прилагательных:

Бархатистый, золотистый – суффикс -ист- имеет значение «похожий на бархат, золото».

Носатый, бородатый – суффикс -ат- придаёт значение «имеющий большой нос, бороду».

Медовый, вишнёвый – суффиксы ов-, -ёв- имеет значение «приготовленный из мёда, из вишни».

Сочный, облачный – суффикс -н- придаёт значение «имеющий много сока, много облаков».

Сумеешь сказать по-другому, одним словом?

Берег моря (какой?) – морской

Чуть-чуть белый (какой?) – беловатый

Склонный к удаче (какой?) – удачливый

Склонный к разговору (какой?) – разговорчивый

Имеет много зубов (какой?) – зубастый

Суффиксы -ск-, -оват-, -лив-, -чив-, -аст- помогли образовать новые слова.

От имён прилагательных образовываем однокоренные имена существительные:

Белый – …, синий – …, высокий – …, смелый – …, свежий – …

Белизна, синева, высота, смелость, свежесть.

Суффиксы -изн-, -ев-, -от-, -ость-, – есть- – это часть слова, которая находится после корня и служит для образования новых слов.

Справочник «Суффиксы русского языка»:

Учёные подсчитали, что в русском языке около 500 (пятисот) суффиксов.

Суффиксы имён существительных:

-ищ-, -ик-,-ек-, -ок-, -онок- (-ёнок-), -к-, -ник-, -чик-, -их-, -тель-, -щик-, -очк-, -ушк- -ышк-, -оньк- (-еньк-), -ость-, -есть-, -изн-

Суффиксы имён прилагательных:

-н-, -ск-, -оньк- (-еньк-), -ов- (-ев-), -чат-, -оват- (-еват-), -лив-, -чив-, -ат-, -аст-, ист-

Суффиксы глаголов: -е-, -и-, -а-, -о-, -я-

Например, белеть, белить, читать, молоть, умолять.

Какой смысл несёт приставка?

Теперь поговорим о приставках.

Я буду называть вам приставки, а вы попробуйте догадаться, к какому слову их приставить. Представьте, что вы сидите на стуле перед телевизором.

Я вам говорю: «В-!»Что вы делаете? Включаете телевизор?

А если я скажу: «Пере-?» Переключаете на другую программу?

ВЫ-! Выключаете телевизор?

Что вы сделаете, если я скажу: «Подо-?» Пододвинетесь со стулом?

Каждая приставка несёт определённый смысл. Благодаря этому мы понимаем друг друга.

Например, приставка в- означает движение внутрь (вбежал, влез),

приставка вы- – движение изнутри (выскочил, вышел),

приставка за- – начало действия (запел, застучал),

приставка до- – завершение действия (допечатал, дописал),

приставка на- – направленность действия на что-либо (напугала, направила).

Понаблюдаем, как приставки меняют значения слов

Составим слова с приставками.

Дано слово учить и приставки: при-, раз-, до-, вы-, на-, пере-, под-, от-, по-, из-.

Приучить, разучить, доучить, выучить, научить, переучить, подучить, отучить, поучить, изучить.

Справочник «Приставки русского языка»:

Учёные подсчитали, что в русском языке существует почти 100 приставок. Наиболее часто употребляются следующие.

На-, за-, над-, раз-, рас-

О-, об- (обо-), от- (ото-),до-, по-, под- (подо-),про-, со-

С-, в-, вы-, у-, из-, ис-, при-, пре-

Выделенная часть приставок всегда пишется одинаково. Советуем их запомнить.

Обратите внимание, в русском языке нет приставки з-. В словах, которые начинаются на букву з- (например, здоровье, здравствуй, здание, здесь), нет приставки.

Приставки можно перепутать с предлогами. Это тема другого урока.

Заключение:

На уроке вы узнали, что приставка – это часть слова, которая находится перед корнем, а суффикс – часть слова после корня. Они служат для образования новых слов.

Список литературы

  1. М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Учебник. 3 класс: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010.
  2. М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Рабочая тетрадь. 3 класс: в 3-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010.
  3. Т. В. Корешкова Тестовые задания по русскому языку. 3 класс: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011.
  4. Т. В. Корешкова Потренируйся! Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку для 3 кл.: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011.
  5. Л.В. Машевская, Л.В. Данбицкая Творческие задачи по русскому языку. – СПб.: КАРО, 2003.
  6. Г.Т. Дьячкова Олимпиадные задания по русскому язык. 3–4 классы. – Волгоград: Учитель, 2008.

Домашнее задание

    Прочитайте шуточное стихотворение.

Под ногами в листопад

Листья жёлтые летят,

А под листьями шуршат

Шурш, Шуршиха и Шуршонок –

Папа, мама и ребёнок. (В. Голяховский)

Какие слова придумал автор? Выделите суффиксы, с помощью которых они образованы

Напишите слова в два столбика:

суффикс -ниц- имеет значение предмета, в котором что-то лежит, хранится;

суффикс -ниц- обозначает профессию женщин.

Сахарница, пепельница, писательница, сухарница, воспитательница, учительница, конфетница, перечница, монтажница, мыльница, чернильница, соусница.

Найди слова с приставками и выдели их.
Утром к дому прилетела стайка воробьёв. Они уселись на крыше и весело зачирикали. Нина выбежала на крыльцо и насыпала на землю хлебных крошек. Птицы взмахнули крыльями и опустились на землю.

Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

  1. Интернет-портал School-collection.edu.ru (Источник).
  2. Интернет-портал School-collection.edu.ru (Источник).
  3. Интернет-портал Hi-edu.ru (Источник).

Если вы нашли ошибку или неработающую ссылку, пожалуйста, сообщите нам – сделайте свой вклад в развитие проекта.

Оцените статью
ПК Знаток
Добавить комментарий

Adblock
detector